Book Chapters (Literacy.org)
Document Type
Book
Date of this Version
2015
Publication Source
Des évaluations simples, rapides et abordables: Améliorer l'apprentissage dans les pays en développement
ISBN
9789280323610
Abstract
Cet ouvrage, initialement publié en anglais par l'Institut international de planification de l'éducation de l'UNESCO (IIPE-UNESCO) et le Partenariat mondial pour l'éducation (PME), rejoint les préoccupations de plusieurs États et gouvernements de la Francophonie, qui font face au défi de la qualité de l'éducation. Á l'heure du bilan des Objectifs du Millénaire pour le développement et de ceux de l'Éducation pour tous – qui s'achéveront en 2015 – et malgré les remarquables progrès effectués, depuis le Forum de Dakar en 2000, la scolarisation primaire universelle et la qualité de l'éducation dispensée demeurent des préoccupations majeures.
Copyright/Permission Statement
This publication is available in Open Access under the Attribution-ShareAlike 3.0 IGO (CC-BY-SA 3.0 IGO) license (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/igo/).
Recommended Citation
Wagner, D.A. (2015). Des évaluations simples, rapides et abordables: Améliorer l'apprentissage dans les pays en développement. Paris: UNESCO-IIEP.
Included in
Curriculum and Instruction Commons, Educational Administration and Supervision Commons, Educational Assessment, Evaluation, and Research Commons, Educational Methods Commons, International and Comparative Education Commons
Date Posted: 24 April 2018
Comments
This is the French-translated and updated version of the book Smaller, Quicker, Cheaper: Improving Learning Assessments in Developing Countries.